정보
- ISBN : 9788925417189
- 출판사 : 교육과학사
- 출판일 : 20220830
- 저자 : 신정철 외
요약
● 사회과학은 해당 사회적 맥락을 바탕으로 발전되고, 사회과학 연구는 사회발전의 밑바탕이 된다. 그러나 우리 교육행정 이론들은 대부분 미국의 교육행정학 이론들을 수입하여 소개한 경우가 많다. 그렇기 때문에 교육행정 이론들이 우리 교육 현실의 발전에 주는 시사점은 상당히 제약적일 수밖에 없다. 저자들은 이러한 문제의식을 바탕으로 교육 현장에서 이루어지는 행정 현상을 전반적으로 검토하고, 이를 토대로 교육행정에 대한 새로운 이해를 시도하였다. 여기서 새로운 이해라고 하지만, 사실은 우리 교육행정 현상에 대한 사실적 이해를 바탕으로 비교적 교육행정에 익숙하지 못한 학부과정의 입문자들을 위해 이 책을 집필하였다. 이 책에서는 교육활동의 커다란 방향을 설정하고, 학교 현장에서 이를 실천할 수 있도록 제반 환경을 구축해 주는 모든 활동들을 교육행정이라고 부른다. 그러한 교육행정 활동들을 보다 잘 이해할 수 있도록 돕고, 앞으로 바람직한 교육이 되도록 방향을 설정하는 데 혜안을 제시하는 것이 교육행정에 관한 이론이다. 따라서 이 책은 내용 구성은 물론, 설명 방식이 다른 교재들과 상당히 다르다. 이 책의 저자들은 교육행정을 이론적으로 공부하였을 뿐만 아니라, 교육 현장에서 직접 행정 활동을 수행해 본 경험이 있다. 저자들은 이러한 경험과 학문적 이해를 바탕으로 현재 우리 교육 현장에서 이루어지고 있는 교육행정 현상을 중심으로 설명하고자 노력하였다. 그러다 보니 미국 교육행정 이론들이 다루고 있는 내용들을 과감히 제외하고, 가급적 우리 현실에 바탕을 둔 교육행정을 이해하고, 앞으로 교육의 방향을 설정하는 데 도움이 될 내용들을 중심으로 교재를 구성하였다.
#교육행정의 이해